| 基本描述 | 本研究聚焦新媒体时代技工院校思政教育的创新模式与方法，探讨如何利用新媒体技术提升思政教育实效性。内容涵盖微课、短视频、VR技术的应用，以及教师素养提升等。旨在推动技工院校思政教育的创新发展，提升教育的针对性和吸引力，培养德智体美劳全面发展的高素质技能型人才，为职业教育的高质量发展提供有益借鉴，助力新时代技能人才的成长。本研究聚焦新媒体时代技工院校思政教育，旨在探索适应时代发展的思政教育模式、方法与内容，为提升技工院校思政教育质量提供理论与实践支持。随着新媒体技术的快速发展，技工院校思政教育面临新的机遇与挑战。深入研究该领域，有助于创新思政教育方式，提高教育实效性，培养符合时代需求的高素质技能人才。本研究阐述了技工院校思政教育的内涵、目标及重要性。接着介绍新媒体时代技术发展特征，如信息传播迅速、多元化等。重点分析新媒体环境给思政教育带来的挑战，如信息繁杂干扰学生价值观、传统教育方式受限等，并提出从理念更新、方法创新等方面应对的策略。 |