| 基本描述 | 智障指的是由于大脑器质性的损害或者是受到基因突变、染色体畸形等突变因素致使儿童智力明显低于一般同龄人,并且其行为显著表现出适应性的障碍,智障儿童受到智力因素的限制会产生诸多的情绪问题,例如:狂躁、焦虑、抑郁等等。很据研究显示,奥尔夫声势音乐教学对促进智障儿童在情绪控制方面有明显效果,通过音乐治疗的干预一定程度上提高智障儿童人际交往的能力。适合智障儿童音乐治疗的歌曲有：问候歌、游戏歌、三个音的歌、五声音阶的歌、新词配名曲、即兴作词、轮唱、带动作的歌、季节歌、节日、生日歌、唐诗三首等。本主要内容介绍如下：1.1音乐治疗1.2智障儿童1.3智障儿童与音乐治疗1.4智障儿童的音乐治疗活动1.5智障儿童音乐治疗的案例分享 |