| 基本描述 | 乐曲通过引子轻柔地开始，弦乐器预兆般地低语着：序曲主要主题以及第一支学生歌曲的主题片段将在主要主题之前出现，学生歌曲形成了引子的高潮和顶点。乐曲的主要主题选自学生歌曲《巍峨的学堂》，作者在这首歌中加快了某些片段的节奏，并将原曲的轮廓勾画得非常鲜明，以至听上去好像是首新曲子。后两首学生歌曲据说都是十八世纪的，这两首歌一起形成了传统的第一乐章曲式的对比部分。简短的展开导致主题再现，最后融合成以欢乐的歌曲《共享人生乐趣》的主旋律构成的令人振奋的结尾，铜管和木管两组乐器的辉煌结合，加上小提琴的飞速音阶进行，乐曲在庄严雄伟的气氛中结束。 |